二十年前的這時候，我正與兩位好友準備著平等國小的教師甄試！
兩個月後，我們都幸運的錄取了！懷抱著夢想，開始著教學生涯。
由於教學經驗的不足，常常因此而困擾著學校和家長。但雖如此，仍有著家代的鼓勵，有著同事間彼此的協助；半夜製作教具時，有著當時是室友的慧真老師協助製作。每週五下午留孩子下來，再好好複習。發行班級刊物……等。
在一切的努力下，仍然有著很深的教學挫折感，深怕誤人子弟了。
由於當時住家和上班場所的通勤距離與通勤時間的關係上，經過一番考量下，在18年前，我參加了光復國小的教師甄試。幸運的，我錄取了。
錄取後，孩子們的不捨一一表現在一些行為上，即使到了現在我仍然記得，孩子們要再看一次或和老師再比一次跳遠、跑步，很熱得中午13:30在與家長和孩子用餐完畢後，雙膝突然跪在熱騰騰的柏油路上，希望我能留下！這些情形歷歷在目～
這二十年來看著每屆孩子的畢業、成長、就業。當大家都有不錯的生活時，我能感到欣慰的是孩子們是多麼努力、多麼奮鬥，他們才能有如此不錯的生活。
得知他們的近況或許最能救贖的是我自己吧！
